Állítson be egyetemeket a városokban és a kisvárosokban

Richard Price
BBC News, West Midlands
Egyesült Királyság parlamentje
Jesse Norman felszólította az egyetemek létrehozását a kisebb városokban, hogy elősegítsék a gazdasági növekedést
Egy képviselő felszólította az egyetemeket kisebb városokban a növekedés ösztönzése érdekében.
Jesse Norman, a Hereford és a Dél -Herefordshire konzervatív képviselője, valamint a Commons árnyékvezetője elmondta, hogy 50 helyet azonosított, amelyekben nem volt egyetem.
Azt mondta, hogy úgy gondolja, hogy az új campusok felállítása katalizátor lehet a gazdasági növekedéshez.
Az első hallgatók ebben az évben diplomát szereztek a Hereford új Model Intézetében, a Műszaki és Mérnöki Műszaki Intézetben, a “gyakornoki gyakorlati képességgel, de a mesterfokozat szigorával”.
Norman úr azt mondta, hogy úgy gondolja, hogy a kisebb intézmények, amelyek “agilálisabbak”, elveszett az egyetemi tájból.
“Kiemeli, hogy mit gondolok az ambíció hiányának tekinthetünk abban, ahogyan a felsőoktatásról mint országban az elmúlt 50 -ben, esetleg még hosszabb ideig gondolkodtunk” – mondta.
Azt mondta, hogy óriási szükség van a speciális tudomány, a technológia, a mérnöki és a matematikai (STEM) készségekre, és hogy javaslata segíthet a rés fokozásában.
Munkavágások
Hívásai az Egyesült Királyságban az egyetemi szektor nehézségeivel szemben állnak.
Számos egyetemi főnök jelentette be az elbocsátást az elmúlt hónapokban, amikor megpróbálják csökkenteni a költségeket.
A Keele Egyetem a hét elején bejelentette, hogy 150 munkahelyet fog csökkenteni, a Nottinghami Egyetem áprilisban 258 munkahelyi veszteséget jelentett be, míg Skóciában az Edinburgh -i Egyetem szerint 350 munkahelyet csökkent.
Ezen a héten a kormány bejelentette, hogy fontolóra veszi a nemzetközi hallgatók 6% -os illetékét, amelyet az ipari testületek az Egyesült Királyság szerint negatívan befolyásolhat a hallgatói számok.
A munkaügyi képviselő és a Commons vezetője, Lucy Powell szerint Norman úr javaslata “úgy hangzott, mint egy nagyon fontos és jó innováció a műszaki oktatási és mérnöki útvonalak biztosításához, különösen azoknak a háttérrel rendelkező embereknek, akiknek esetleg nem férnek hozzá az ilyen oktatáshoz”.