Khadijah Halliru, a nigériai születésű önkormányzati tanácsos, a kanadai Ontarioban és az Ahmadu Bello Egyetem (ABU) öregdiákja felhívta Nigériát, hogy vonjon le tanulságokat a kanadai önkormányzati kormányzási modellből a közbizalom újjáépítésére és a helyi kormányzási rendszerek újjáélesztésére.
Halliru hétfőn tette meg a megjegyzéseket, miközben az Abu Zaria Közigazgatási Karának szervezett nyilvános előadásán bemutató beszédet tartott. Az esemény, a „Közvezetés elsajátítása: Nigériát mozgató irányítási kultúra felépítése” című rendezvény, amely az ország egész területén vonzza a hallgatókat, a kar tagjait, a kormányzati szakértőket és az öregdiákokat.
“A kanadai önkormányzati modell az elszámoltathatóságban, az emberekhez való közelségben és az érzékeny vezetésben gyökerezik” – mondta.
“Az alapelvek Nigériához való hozzáigazítása vezethet olyan szisztematikus változást, amelyre szükségünk van – különösen az önkormányzatok szintjén.”
Jelenleg az Ontario állambeli Ingersoll városának tanácsosának, Halliru megjegyezte, hogy Nigéria demokratikus hiányosságai-különösen a helyi szinten-enyhíthetők a globálisan tesztelt, emberekre összpontosító kormányzati struktúrák elfogadásával.
Ezenkívül sürgette a nigériai egyetemeket, hogy túllépjék a diplomások előállításának hagyományos szerepét, és ehelyett inkubátorként szolgálnak az etikus, szolgáltatás-orientált vezetéshez.
“Abban az időben, amikor a nemzetek látnoki vezetést keresnek, az olyan egyetemeknek, mint az ABU, tenyésztési alapokká kell válniuk az etikus tudatosság és a szolgáltatás-alapú kormányzás számára”-hangsúlyozta Halliru.
A tapasztalt üzleti stratégiai tanácsadó és vezetői edző, Halliru eldöntötte a közbizalom, a gyenge intézmények és az etikai hiányok összeomlását, amelyek továbbra is akadályozzák a nemzeti haladást. Felszólított egy ifjúsági vezetési forradalomra, amely az integritásra, az empátiára és a stratégiai gondolkodásra rögzített.
“Ha a nigériai fiataloknak vezetniük kell a változást, akkor először el kell ismerniük az integritás, az elszámoltathatóság és az empátia alapelveit. Nincs szükséged a címre – karakterre van szükséged” – mondta.
Javasolta a vezetői laboratóriumok és az irányítási inkubátorok létrehozását a felsőbb intézményekben, hogy gyakorlatilag kiképzzük a hallgatókat a közszolgálat, a polgári részvétel és az etikai vezetés érdekében az ágazatokban.
A rendezvényen fogadó vendégeket, Abubakar Madaki professzor, az Igazgatási Intézet igazgatója és az alkalom elnöke, az előadás témáját „releváns, időszerű és előretekintő” néven nevezte Nigéria kitartó nyilvános vezetési válságának.
“A közvezetés az egyik kritikus terület, amely évtizedek óta elkerüli Nigériát. Ez a társadalmi-gazdasági stagnálásunk középpontjában áll”-jegyezte meg.
Madaki professzor hangsúlyozta az egyetem felelősségét a nyilvános diskurzus kialakításában, a politikai irányok befolyásolásában, valamint a reformok előállításában ösztöndíj és párbeszéd révén.
“Az ABU-nál hiszünk a felelősségteljes vezetés képességének kiépítésében. Ez az előadás része annak a küldetésünknek, hogy gyakorlati, kutatáson alapuló utat kínáljunk a társadalmi kihívásokhoz”-tette hozzá.
Dicsérte Halliru -t, mint „a Nigéria etikai és érzékeny vezetésének ragyogó példáját”.
Az Abu alelnöke, Prof. Adamu Ahmed, akit képviselt a kancellár-helyettes (adminisztráció), Ahmed Doko Ibrahim professzor szintén arra késztette a hallgatókat, hogy komolyan vegyék az előadás üzenetét.
“Ez az előadás megfelelő és időszerű. Arra buzdítom hallgatóinkat, hogy hallgassanak meg és gondolkodjanak meg az itt tárgyalt jelentőségnek” – mondta.
A vitaindítószert követően a hallgatók élénk Q & A ülésen vettek részt a Halliru -val, amelynek során többek felszólítottak olyan strukturált mentorálási platformok létrehozására, amelyek a nigériai egyetemi hallgatókat összekötik a globális közvezetőkkel és a reform támogatói.
A rendezvény után kiadott nyilatkozatában az ABU Közügyeki Igazgatósága megerősítette az egyetem elkötelezettségét az új vezetők generációjának előállítása iránt, amelyek képesek Nigéria kudarcos intézményeinek újjáépítésére.
„A vezetés a tanulással kezdődik, és az olyan intézmények, mint az ABU, akkor kezdődni kell Nigéria történetének következő fejezetének” – olvasható a nyilatkozat.
Az esemény az ABU folyamatban lévő kezdeményezésének része, amelynek célja az akadémia és a közszolgálat áthidalása a gondolatvezetés, a politikai párbeszéd és a civil elkötelezettség révén.
