A nigériai oktatási hitel Alap (Nelfund) a következő három évben meghosszabbíthatja hallgatói hitelrendszerét a magánintézményekre, állítja az ügynökség ügyvezető igazgatója, Akintunde Sawyerr.
Sawyerr csütörtökön az intézmények és az érdekelt felek vezetõivel folytatott szenzibilizációs kampány során ezt kijelentette.
Sawyerr kifejtette, hogy Nelfund prioritása az állami egyetemek és főiskolák hallgatóinak sürgető igényeinek kielégítése, akiknek gyakran nincs alternatívája, és pénzügyi korlátok miatt kimaradhatnak.
Miután jelentős hatást ért el a közszektorban, megjegyezte, hogy az ügynökség felülvizsgálja annak előrehaladását, és fontolóra veszi a magánintézményekre való kiterjesztést.
„Csak egy évig mentünk. Először valóban meg kell foglalkoznunk a közszektorban. Ezek a kölcsönök lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy egyébként nagyon kis összegeket dobjanak ki.
„Azok a hallgatók, akiket a közszektorban látunk, még a legtöbb esetben a magánszektorba mennek, és néhányuk kimarad. Tehát ezt meg akarjuk foglalkozni, és győződjön meg arról, hogy fedezzük őket.
“És amikor egy idő után látunk, azt gondolom, hogy két vagy három év, amikor látjuk, hogy ez milyen hatással volt a nigériai fiatalok általános jellegére, akkor valamilyen áttekintést készíthetünk, hogy megnézhessük, mit jelenthet a magánszektor szegmensbe való költözése” – mondta.
Azt mondta, hogy az Alap egyetlen kihívása a szokásos, amely magában foglalja a félreértést, a téves információkat, az emberek nem biztos, vagy úgy érzik, hogy úgy tervezték, hogy nem működik nekik, vagy hogy valami megállítja őket.
“Csak egy olyan normális problémájuk van, mint mindenki másnak a technológiával, és aztán azt mondják, hogy ez ellenünk van. De itt vagyunk. Nem vagyunk itt, hogy pazaroljuk az idejét. Azért vagyunk itt, hogy segítsünk az embereknek jelentkezni, és az intézmények részt vehetnek.”
Dr. Chinyere Onyisi, az Enugu állami kormányzó különleges tanácsadója, az oktatási innovációról szóló különleges tanácsadója azt mondta, hogy szükség van a kölcsönökre, mivel az oktatás nagyon hatalmas terület, amely sok figyelmet igényel.
„Tehát az, amit a kormány csinál, alapvető szerepet játszik az oktatás különböző területein. De ennek a Nelfundnak a hallgatói támogatási rendszerhez kell kapcsolódnia. És fontos, hogy a délkeleti és az Enugu hallgatóink a jelentkezés lehetőségét maximalizálják.
„Mivel a tanárok, a mai intézmények vezetői, az a legfontosabb elvitel, amikor visszatérnek a különféle iskoláikba, állítólag továbbra is lemondnak a specializációs programról, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy a hallgatók megértsék az eljárásokat, hogyan kell jelentkezni, majd hatékonyan jelentkeznek e kezdeményezésből. Mivel ez igazi. És tanúsítják, hogy a többi állam már előnyös.
