YeastReel
Abuja Abaji Területi Tanácsában egy újonnan elkészült állami általános iskola elhagyatott, így több mint száz gyermek nem jut oktatáshoz.
Ez derült ki a Nigériai Monitoring and Implementation Team (MonITNG) szerdán közzétett jelentéséből, amely „szívszorítónak” és a kormányzás egyértelmű kudarcának minősítette a helyzetet.
A tanulók tétlenül maradtak, mert a tanárok elhagyták az iskolát
Egy közelmúltbeli tereplátogatás során a LEA Általános Iskolában, Dumiban, Gawu Wardban, a MonITNG felfedezte, hogy a tanítási tevékenység teljesen összeomlott annak ellenére, hogy az iskolát teljesen befejezték, és egykor több mint 113 tanuló lakta.
A szervezet arról számolt be, hogy a tanárok alig vesznek részt az órákon, gyakran „hetente egyszer megjelennek, alig egy órát maradnak, majd ismét eltűnnek hetekre vagy akár hónapokra”.
Ennek eredményeként a tanulók már nem járnak az órákra, az osztálytermek zárva maradnak, és a helyiségeket ellepte a gaz. Az iskola épületének egyes részei is kezdenek leromlani.
„Aminek a tanulás és a remény központja kellett volna lennie, most az elhanyagolás és a kormány kudarcának szimbóluma” – szögezte le a MonITNG.
A szülők az elhanyagolás közepette keresnek alternatívákat
A jelentés szerint több szülő visszavonta gyermekét, és beíratta őket a szomszédos települések iskoláiba.
Azok, akik megengedhetik maguknak, a magániskolát választották, míg mások, akik nem tudtak tandíjat fizetni, otthon tartották gyermekeiket.
A MonITNG a közpénzek pazarlásaként és a gyermekek oktatáshoz való jogának megsértésének minősítette az iskola felhagyását.
A szervezet összefüggésbe hozta a helyzetet a vidéki oktatást érintő tágabb problémákkal is, beleértve a rossz felügyeletet, a tanári hiányzásokat és az elszámoltathatóság hiányát.
Sürgős intézkedésre szólítja fel a hatóságokat
A megfigyelő csoport fellebbezést nyújtott be a szövetségi fővárosi terület miniszteréhez, Nyesom Wike-hoz és Ireti Kingibe szenátorhoz, hogy biztosítsák az FCT Egyetemes Alapoktatási Tanácsának (UBEB) azonnali beavatkozását.
„Felszólítjuk Nyesom Wike tisztelt FCT minisztert és Ireti Kingibe szenátort, hogy sürgősen biztosítsák az UBEB gyors fellépését az oktatás helyreállítása érdekében Dumiban” – közölte a csoport.
Sürgették, hogy a tanárok térjenek vissza tisztségükre, rehabilitálják az iskolai környezetet, és erősebb monitoring rendszereket alakítsanak ki a hasonló elhanyagolás megelőzésére.
„Dumi gyermekei jobbat érdemelnek. Az oktatás nem kiváltság, hanem joguk. A kormánynak most kell cselekednie, hogy helyreállítsa a tanulást és a reményt ebben az elfeledett közösségben” – tette hozzá a MonITNG.
Egy szélesebb vidéki oktatási válság jelképe
A LEA Általános Iskola, Dumi, az FCT Egyetemes Alapoktatási Tanácsa alatt épült, hogy minőségi oktatást biztosítson a gyerekek számára Gawu kerületben és a közeli településeken. Úgy tervezték, hogy megmentse a tanulókat attól, hogy hosszú utakat gyalogoljanak az iskolába.
A befejezés és a több mint 113 tanuló kezdeti beiratkozása ellenére azonban a felügyelet hiánya és a hiányzó tanárok inaktívvá teszik az iskolát.
Oktatási megfigyelők szerint a Dumi-ügy egy szélesebb körű problémára világít rá Nigéria vidéki közösségeiben, ahol sok állami iskola továbbra is elhagyatott a gyenge irányítás és felügyelet miatt.
A jogvédők felszólították a hatóságokat, hogy erősítsék meg az elszámoltathatóságot az egyetemes alapoktatás keretein belül annak biztosítása érdekében, hogy az állami iskolák teljesítsék céljukat.
