Az Ogun szenátor figyelmezteti a fiatalok körében a növekvő számítógépes bűncselekményt, reformra szólít fel

Az Ogun központi szenátori körzetét képviselő szenátor, Shuaib Afolabi Salisu figyelmeztette a nigériai fiatalok körében a számítógépes bűnözés növekedését, és azt olyan nemzeti válságnak nevezi, amely veszélyezteti az ország hosszú távú stabilitását és jólétét.

Az online csalások növekedését, közismert nevén „Yahoo-yahoo” -ot nevezte, mint egy szélesebb társadalmi probléma tünete, amely az oktatási értékek hanyatlásában és az azonnali vagyon elérésében gyökerezik.

Salisu a Baales-a tradicionális közösségi vezetők számára-az Abeokutában, az Ogun Állami Fővárosban tartott, a Baales-Traditional Community Vezetők számára-szervezett kapacitási és felhatalmazási műhelyen beszélt.

A „Témasi szerepek a középiskolai oktatásban a hallgatók jobb beiratkozásának biztosításában” című műhely egy alulról kezdeményezett kezdeményezés részét képezték, amelynek célja a hagyományos intézmények mozgósítása az iskolán kívüli gyermekek növekvő számának leküzdésére és a fiatal nigériaiak körében a hivatalos oktatás iránti csökkenő érdeklődésre.

A közösségi vezetők, az érdekelt felek és a sajtó tagjai összegyűjtésével Salisu szenátor figyelmeztette, hogy ha sürgős intézkedéseket nem tesznek a jelenlegi trendek megfordítására, akkor a következmények szörnyűek lehetnek.

“Ezt az országot veszélyezteti, ha nem fordítjuk meg a fiatalok körében látott veszélyes tendenciát” – jelentette ki Salisu.

„Túl sok fiatal most bácsihoz és nagynénikhez fordul, nem pedig az iskolai díjakkal vagy a karrier -útmutatással kapcsolatos segítséget, hanem a telefonok és laptopok vásárlásához szükséges pénzt kérni – azok a számok, amelyeket a számítógépes bűnözéshez használnak.

“Ez szívszorító, és tükrözi az alapvető kudarcot azokban az értékekben, amelyeket társadalomként továbbítunk.”

A szenátor sajnálta a kiberbűnözés növekvő normalizálását a nigériai fiatalok körében, valamint a rosszul megszerzett vagyon ragyogását a közösségi médiában és a népkultúrában.

Elmondása szerint a gyors gazdagság csábítása fokozatosan elhagyta a kemény munka, a személyes fejlődés és az akadémiai kiválóság etikáját.

“A késleltetett kielégítést a parancsikonok kultúrájával cseréltük” – mondta.

“Az oktatást, amelyet a felhatalmazás legerősebb eszközének kell tekinteni, most túl sok fiatal elutasítja az idő pazarlását. A narratívát vissza kell vonnunk.”

Salisu szenátor tovább hangsúlyozta, hogy a válság kiváltó okainak kezelése merész és holisztikus oktatási reformokat igényel.

Felszólította Nigéria elavult iskolai tantervének átfogó átalakítását, hogy jobban tükrözze a gyorsan fejlődő globális gazdaság igényeit.

“A tantervünknek fejlődnie kell a globális valóságok kielégítése érdekében. A mai világot a technológia vezérli, és nemcsak a fogyasztáshoz, hanem annak biztosításához és biztonságához kell felkészülnünk a gyermekeinkre.” – mondta.

“Az olyan alanyok, mint a mesterséges intelligencia, a kiberbiztonság, a kódolás és a digitális írástudás, nem szabad már nem kötelezőnek tekinteni-ezek nélkülözhetetlenek a 21. századi állampolgársághoz.”

A szenátor azonban figyelmeztette, hogy a tanterv felújítása a tanárképességbe történő megfelelő beruházás nélkül pazarolt erőfeszítéseket jelent.

„A tanterv reformja értelmetlen, ha a tanárok rosszul vannak felszerelve annak megvalósításához”-figyelmeztette.

“Sok tanárunk nem lép fel a digitális táj változásaival. Szándékos, nagyszabású képzési programokra van szükségünk a rés áthidalására.”

A tanterv változásain túl Salisu szenátor fellebbezést nyújtott be a közösségi vezetők, a szülők, a civil társadalmi szervezetek és a kormányzati intézmények számára, hogy egységes frontot építsenek az oktatási gondatlanság és az erkölcsi hanyatlás dagályával szemben.

Hangsúlyozta a hagyományos vezetők, például a Baales stratégiai fontosságát az iskolai és a karakterfejlesztést elősegítő politikák alulról történő támogatásának mozgósításában.

“A közösségi vezetők értékeink kapuőrei. A hangod számít, különösen a vidéki területeken, ahol a befolyása meghatározhatja, hogy egy gyermek iskolában marad -e, vagy kimarad -e” – jegyezte meg Salisu.

A műhely egy olyan kommunikációval zárult le, amely felszólította az összes érdekelt felet, hogy vállaljon egy „kollektív napirendet”, amelynek célja az iskolán kívüli gyermekek növekvő dagályának megakadályozása Ogun államban.

A résztvevők úgy döntöttek, hogy fokozzák a szenzibilizációs kampányokat a közösségükben, együttműködnek a helyi oktatási hatóságokkal, és támogatják azokat a politikákat, amelyek prioritást élveznek a digitális készségek elsajátítását és az erkölcsi átorientációt.

“Ez nem csak egy kormányzati probléma, hanem társadalmi is” – olvasható a kommunikáció.

“A szülőknek fegyelmezniük kell, és pozitív példákat kell mutatniuk, a tanároknak inspirálniuk kell a kiválóságot, és a vezetőknek minden szinten integritásnak kell vezetniük.”

Mivel Nigéria ifjúsági népessége a következő évtizedben jelentősen növekszik, a résztvevők egyetértenek abban, hogy a tét nem lehet magasabb.

“A fiatalok a legértékesebb eszközünk, de ők is válhatnak a legnagyobb felelősségünkre, ha nem tudjuk őket irányítani” – mondta a szenátor.

“Most cselekednünk kell – bátorsággal, látással és egységgel.”