Az iskolai törvényjavaslat egy vandalizmus, mondja Kemi Badenoch

Kate Whannel
Politikai riporter
Henry Zeffman és Vanessa Clarke
A BBC politikai vezető tudósítója és oktatási tudósítója
Kemi Badenoch “vandalizmusnak” nevezi a Munkáspárt oktatási terveit
A megfosztott gyerekek Angliában “megfizetik az árát” a kormány iskolai változtatásainak – mondta Kemi Badenoch, miközben “vandalizmussal” vádolta meg a minisztereket.
A miniszterelnöki kérdésekre a konzervatív vezető azzal érvelt, hogy a kormány iskolai törvényjavaslata csökkentené az akadémiák tanárainak fizetését, megszüntetné a tanítási útvonalakat, és megakadályozná, hogy a bukott iskolák automatikusan akadémiává váljanak.
Sir Keir Starmer azt mondta, hogy az akadémiákat az előző munkáspárti kormány hozta létre, és “azért itt vannak, hogy maradjanak”.
Szerinte “szégyen” volt, hogy a tory képviselők ellenezték a törvényjavaslatot, amelynek célja a kiszolgáltatott gyermekek védelme, reggeliző klubok létrehozása és az egységes költségek korlátozása.
A gyermekek jólétéről és az iskolákról szóló törvényjavaslat egy széles körű törvényjavaslat, amely intézkedéseket tartalmaz a nem iskolába járó gyermekek nyilvántartásának létrehozására, és lehetővé teszi a helyi hatóságok beavatkozását, ha a gyermek otthoni környezetét alkalmatlannak vagy nem biztonságosnak ítélik meg.
Mindazonáltal az akadémiák szabadságjogaiban bekövetkezett változások kerültek a legtöbb politikai vizsgálat alá.
Badenoch mind a hat kérdését felhasználta a PMQ-nál, hogy a számlával kapcsolatban kérdezzen.
Azzal érvelt, hogy az akadémiák – amelyeket először a 2000-es évek végén vezettek be – a gyerekek teljesítményének javulását eredményezték Angliában, hozzátéve, hogy „a szegény gyerekek Angliában most jobban teljesítenek, mint a gazdagabb gyerekek Walesben”.
Azt mondta a parlamenti képviselőknek, hogy a kormány változtatásai “egy évtizedekig tartó pártközi konszenzust rombolnak le”.
“A tanárok és a szülők elborzadnak, hogy milyen rossz ez a törvényjavaslat. Lehet, hogy még a saját képviselői sem veszik észre, de a törvényjavaslat csökkenti a tanárok fizetését.”
Sir Keir azt válaszolta, hogy fontos, hogy az iskolák rugalmasak legyenek a fizetések terén, és a kormány „e cél elérése érdekében” módosítást nyújtott be a törvényjavaslathoz.
Jelenleg a helyi hatóságoktól független akadémiák dönthetnek arról, hogy mennyit költenek a tanárok fizetésére.
A törvényjavaslat eredeti szövege ezt megváltoztatta volna, de az elmúlt hetekben Bridget Phillipson oktatási miniszter megismételte a “padló lesz, nincs plafon” a fizetésnél.
Kedd este a kormány hozzájárult a törvényjavaslat szövegének módosításához. Ehelyett az akadémiáknak „kellő tekintettel” kell lenniük a nemzeti bérmegállapodásokra.
A PMQ-kat követően a Downing Street szóvivője azt mondta, hogy a törvényjavaslat módosítása “ésszerű lépés a tanárok fizetésére és feltételeire vonatkozó ambícióink tisztázására”.
“A módosítás nagyon világossá teszi a kormány azon szándékát, hogy minimális fizetést határozzon meg, de felső határt nem, hogy minden állami iskolai tanár támaszkodhasson az alapbérezési ajánlatra” – tette hozzá.
Az Iskolakezelők Szövetsége üdvözölte a változtatásokat – de közölte, hogy a törvényjavaslatnak még mindig vannak olyan részei, amelyek őket érintik, beleértve a speciális tantárgyi ismeretekkel (de nem meghatározott formális tanári képesítéssel) rendelkező személyek osztályterembe való behozatalát.
Badenoch azt mondta a Commons-nak, hogy a törvényjavaslat azt sugallja, hogy “az orvosok nem elég képzettek a biológia oktatásához, és az olimpiai érmesek nem taníthatnak testnevelést”, és megkérdezte, hogy a miniszterelnök miért zárja le a tanítási lehetőségeket.
“Tudja, hogy ez nem helyes” – válaszolta Sir Keir, de hozzátette, hogy “nem lehet rendkívüli” azt sugallni, hogy az iskolák tanárait képzettnek kell lennie.
Badenoch azt is bírálta, hogy a törvényjavaslat nem garantálja, hogy a bukott iskolák automatikusan akadémiává váljanak.
“Ez a kiválóság elleni támadás. A magasabb normák elleni támadás. A törekvések elleni támadás” – mondta.
Sir Keir kijelentette, hogy kormánya elkötelezett az akadémiák mellett, és megismételte a konzervatív parlamenti képviselők elleni támadást, amiért megszavazták a „gyermekek létfontosságú védelmét” tartalmazó törvénytervezetet.
“A törvényjavaslat azoknak a gyerekeknek kedvez, akiknek szükségük van egy reggeliző klub táplálékára, a törvényjavaslat azoknak a családoknak kedvez, akik nem engedhetik meg maguknak az egyenruhát, a törvényjavaslat azoknak a gyerekeknek kedvez, akik jelenleg nem járnak iskolába, és senki sem tudja, hol vannak, a törvényjavaslat pedig azoknak a gyerekeknek kedvez, akik A bántalmazók kivonhatják az iskolából, ha ez a törvényjavaslat nem megy át.”
Azt mondta, az ellenzéki vezetőnek “meg kell gondolnia magát”, és vissza kellene állítania az intézkedéseket.
Az akadémiák témája az, ahol a konzervatívok egységesek, és meg akarják védeni rekordjukat, az egyik árnyékminiszter ezt mondta a BBC-nek: “Ez egyike azon kevés egyértelmű sikertörténetnek, amelyet el kell mondanunk.”
Az akadémiai iskolákat először Sir Tony Blair vezette be, és a konzervatívok lelkesen bővítették ki, amikor 2010-ben hatalomra kerültek.
Eddig egyetlen Munkáspárt képviselője – Siobhain McDonagh – bírálta nyilvánosan a törvényjavaslatot, de magánéletében jelentős aggodalmat kelt a munkáspárti képviselők körében, általában a párt jobboldalán, akik büszkék az akadémiákra.
Túlnyomórészt olyan képviselőkről van szó, akik egyébként is lojálisak a kormányhoz, és nem szavaznának ellene a várhatóan tavasszal törvényessé váló jogszabálynak.