Az Abia State egy úttörő kezdeményezést kezdett az oktatási rendszer újjáépítésére egy szigorú tanári szűrési folyamat bevezetésével.
Az új megközelítés célja annak biztosítása, hogy csak képzett és hozzáértő tanárokat alkalmazzanak az állam gyermekeinek oktatására.
A szűrési folyamatot, amely írásbeli vizsgálatot foglal magában, lelkesedéssel és optimizmussal fogadta el a törekvő tanárok, szülők és érdekelt felek.
A Whistlerrel kedden, az online szűrési gyakorlat után, sokan úgy vélik, hogy ez az új megközelítés jelentősen javítja az állami oktatás minőségét.
Udun Nina Christina, a szűrési gyakorlat résztvevője szerint: „Ez a megfelelő folyamat a tanárok kiválasztásában. Képzett tanárokra van szükségünk az iskoláinkban, nem pedig az emberek, akik nem képzettek” – mondta.
Okwere Senyonomuna, egy másik résztvevő, hasonló érzelmeket visszhangzott, kijelentve: „Ez a gyakorlat segít nekünk a megfelelő tanárok megszerzésében gyermekeink számára. Ez egy lépés a helyes irányba.”
Ennek az új megközelítésnek az előnyei várhatóan messzemenőek lesznek, javított tudományos teljesítmény, jobb tanár-hallgató kapcsolatok és kompetensebb tanári munkaerő.
Ahogyan az egyik résztvevő megjegyezte: „A gyerekek több oktatást fognak megtanulni, mint korábban. Ezek a gyakorlatok arra késztették az új tanárokat, hogy megtanítsák őket, hogy nagyságot adjanak a tanulók életébe.”
Az Abia állam kormányának az oktatási reform iránti elkötelezettségét merész lépésként üdvözölték az állam gyermekeinek fényesebb jövőjének megteremtése felé.
