A Kano (BUK), a Bayero Egyetem, a Bayero Egyetem (BUK) Közgazdasági és Menedzsment Tudományok Karával együttműködve, a közelmúltban intenzív háromnapos műhelyt szervezett a pénzügyi technológiával (Fintech) és a Blockchain számára.
A képzés fő célja a résztvevők digitális pénzügyi rendszerek ismereteinek elmélyítése és az új koncepciók tudományos programokba történő integrálásának elősegítése volt. A Citad azt remélte, hogy az ülések segítenek az egyetemi oktatás Fintech és Blockchain alapvető részei.
Isa Garba úr, a CITAD vezető programtisztviselője hangsúlyozta, hogy a képzés áthidalja a szakadékot az akadémiai elmélet és a piaci igények között. Megjegyezte, hogy az ilyen programok értékes partnerségeket teremtenek az egyetem és a szélesebb közösség között.
Garba elmagyarázta: „Az akadémia általában elméleti alapú, míg a piac a gyakorlati készségekre összpontosít. Célunk az, hogy megbizonyosodjunk arról, hogy mindkettő együtt működik a társadalom javára.” Hozzátette, hogy a Fintech és a Blockchain alapos megértése elengedhetetlen a gyorsan változó, IT-vezérelt világban.
Hangsúlyozta, hogy az egyetemi oktatókat szándékosan választották ki, tekintettel arra, hogy kulcsszerepet játszanak a tudás átadásában a hallgatóknak és közvetett módon a szélesebb közösségnek. „Az előadó képzése azt jelenti, hogy közvetett módon képzi több száz diákot és a társadalmat egészében” – jegyezte meg.
A CITAD megerősítette elkötelezettségét az oktatók és a közösségek támogatása mellett azáltal, hogy folyamatosan olyan programokat vezet be, amelyek lehetővé teszik az informatikai ismeretek növekedését. Garba szerint az ilyen partnerségek létfontosságúak a fejlesztéshez.
A résztvevőknek beszélt, Kabiru Tahir-Hamid professzor a Számviteli Minisztériumból azt mondta, hogy a képzés nagyon hatásos volt, és az első ilyen jellegű a karon. Kiemelte a program fontosságát mind az akadémiai, mind a személyes növekedés szempontjából.
Dr. Aisha Aminu, egy másik BUK előadó dicsérte a szervezőket az ülések során a komplex fintech és a blokklánc -koncepciók egyszerűsítéséért. Izgatottan fejezte ki, hogy praktikus, hozzáférhető új készségeket szerzett, amelyek az oktatás és a hallgatók számára előnyösek lesznek.
